- Kennen wir die Inhalte des Modullehrplans MI?
- Wie kann der Aufbau dieser Kompetenzen bei den Schülerinnen und Schüler gefördert werden?
- Wann arbeiten wir an welchen Kompetenzen? Welche Zeitgefässe richten wir ein?
- Wie sprechen wir uns ab? Wie binden wir MI in unsere Jahresplanung mit ein?
- Wo und wie setzen wir den Modullehrplan schon um?
- Mit welchen Lehrmitteln, Materialien, Technologien usw. arbeiten wir?
- Welche fächerübergreifenden Bezüge können zum Modullehrplan hergestellt werden?
- …
Warum?
…
Ressourcen
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Methoden
…
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